UNA HISTORIA DE AMOR AL FINAL DEL RÍO: EL AMOR SOBRE TODA ¿DIFERENCIA SOCIAL?

UNA HISTORIA DE AMOR AL FINAL DEL RÍO

AUTORA: GRACIELA BIALET

Por VÍCTOR A. SAGARCIAGUE

MILAC NAVIRA es un noble príncipe de una tribu originaria sudamericana. Por su parte, su familia le proyecta un futuro próspero con alguien de su nivel.

Pero MILAC no cumple el designio porque cierto día al conocer a PANAHOLMA se enamora locamente cuyo estatus proviene de ¡una aldeana humilde!

Lógicamente al enterarse los clanes de ambos jóvenes las diferencias de estratos sociales son una complicación, especialmente en los de PANAHOLMA, al que los progenitores de su enamorada les cobran altas tasas en impuestos.

Frente a ese panorama en que les es imposibles ser felices, otras contrariedades que se van incorporando a la trama (que invito a que las vayan descubriendo porque si no, se revelaría el grueso de la historia prácticamente) nada impedirá siquiera que los rumores y/o difamaciones los separe.

Así avanza este relato en el que como suele pasar en los mitos, cuya pista está en el título es como tiene origen un atractivo turístico de la provincia de CÓRDOBA, REPÚBLICA ARGENTINA, les doy un indicio, pertenece al departamento de SAN ALBERTO, es parte del municipio del mismo nombre y es el centro turístico del VALLE DE TRASLASIERRA. 

LIGADA A LA CULTURA, DOCENCIA Y LA BIBLIOTECA

GRACIELA BIALET nació en CÓRDOBA en julio de 1.955.

Con una cantidad de títulos en su haber, es profesora de enseñanza primaria (CENTRO EDUCACIONAL en CÓRDOBA), comunicación social (UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA), literatura infantil (UNIVERSIDAD DE CASTILLA, LA MANCHA) por citar algunos.

En su haber figuran cargos como maestra primaria tanto en ámbitos privados o niveles más humildes, docente en terciarios y dictados de talleres de literatura infantil También ha sido directora de escuela por ejemplo en BERNARDO DE MONTEAGUDO o KINDER CLUB en ASOCIACIÓN ISRAELITA.

Desde 1.996 a 2.006 dirigió la BIBLIOTECA NACIONAL DE MAESTROS.

Ha estado en promociones de lectura como VOLVER A LEER y el PROYECTO BERA (BIBLIOTECAS ESCOLARES) desde 2.003 a 2.007 en el MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA.

Entre los textos de su autoría o integrar antologías cuenta con ¡53 obras publicadas!, las cuales incluso han sido traducidas a idiomas como italiano o inglés.

Por citar algunos de sus libros: LOS SAPOS DE LA MEMORIA (1.997)-de la que le valió amenazas de simpatizantes de la dictadura del 76´en el año 2.017-; SI TU SIGNO ES CÁNCER (2..004); NEÓN, EL PERRO RELOJ (2.016); CARRERA DE CARACOL (2.020)...

LECTURA A LA CLASE

En otra de las interacciones con las clases de la profesora MARIANA FLAMARIQUE para el 5° 3° de la escuela 4-023 MOLINERO ANDRÉS TEJEDA, el martes 23 de julio se dio esta didáctica que tras una caja de herramientas que dio la docente para elaborar escrituras, se dedicó un rato a dos cuentos (el otro será la siguiente nota para este sitio), quien escribe expuso el mito y la riqueza de conceptos que tenemos a lo largo de este territorio.

El curso impecable escuchó atentamente lo que se destaca cuando usualmente los grupos adolescentes suelen estar dispersos con su celulares o distraídos, lo que lo hizo un gran detalle y gratificante experiencia.

Si quiere ampliar más en las leyendas de la REPÚBLICA ARGENTINA, su geografía, cultura, historia, idiosincrasia, historias de amor entre diferentes clases sociales, como cualquier información que precise, en la biblioteca más cercana podrá adquirir nuevos conocimientos.

Será hasta la siguiente nota desde ¡EL MANZANAR DE VÍCTOR!

FUENTES CONSULTADAS

• Giardinelli, Mempo (compilador); Cuentos para seguir creciendo-para los estudiantes que terminan la Educación Básica; EUDEBA; Buenos Aires; 2.006.

• https://www.gracielabialet.com

• https://www.elnueve.com

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